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六瓣雪的憩园

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《湖北教育》2016年第9期目录  

2016-09-26 17:58:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【卷首】

1 课程、教材和教法:课程改革的三大重点 阚兆成


【关注】

·健康课堂·

5 构建自主的课堂

——“三自”课堂教学模式的实践与思考 胡文生

8 放飞思维

——以《圆锥的侧面积和全面积》教学为例    柯阳兵

10 让留守孩子健康成长    刘合荣

·本刊视点·

11 “语文主题学习”那些事儿    陶小平

13 让孩子拥有一个书香童年

 ——武穴市师范附属小学语文阅读探索略谈  涂玉霞  许红宝

14 引导学生走自我发展之路

——“语文主题学习”拓展阅读课例解读    朱亚丹

16 略谈小学古诗词主题学习    胡连生

17 开展交往活动  落实生本教育 许孝军

19 班级文化建设如何做到以人为本    易伟华

20 厚积才能薄发    陈  红

21 以活动促发展     黄  芳

23 教育需要“阳光”    黄凤超

25 构建阳光课程体系    彭  平

26 打造阳光课堂     袁君梅

·名师风采·

27 文火煲出的娉婷名师

——记潜江市德风学校副校长丁琴    刘玉琴

·教育圆桌·

教师如何创造性使用教材?

30 寻找学习的“最佳路径”     沈章明

32 以学生为本,创造性使用教材     王彦群

34 读懂教材  重组教材  拓展教材     方  卫

·名家观点·

36 也谈“群文类学” 杨再隋


【专栏】

·刘莉专栏·

38 在实践中提升能力

·钱守旺专栏·

40 找寻儿童数学,打造动感课堂(九)


【实践】

·名师工作室·

42 母语教育的回归

——“语文主题学习”浅探    谢绪友

44 主题统领阅读

——以“人和动物”主题学习为例     王继红  叶香军

·言文行远·

47 读写结合“三法”     肖青花

48 以经典诵读培养学科素养   赖  英

49 如何锤炼教学语言    王晓燕

50 好习惯让英语学习轻松有趣    周湘琳

51 让童话教学走出“失落”困境   赵伟冬

52 评价有度  激励有方    杜荣华

53 巧设问  提能力    张良汉

54 怎样讲好“中国故事”   刘坚强  刘合奎  王  琴

55 探讨小组合作学习    高  榕

·教海寻理·

56 学会推理  放飞思维     甘小生   李朝晖

57 “找次品”中的推理路径    刘重庆

58 180°的合情演绎    杨  勇

59 推理“三助手”    黄  琴  张兴筑

60 清晰完整话归纳     张翠萍

62 莫比乌斯带探秘    向晓霞

63 巧用问题,拾级而上

——以《百分数解决问题》为例     邓  霓

64 适时点拨  发展思维     文忠清

65 数形结合助运算    郑致远

·课题研究·

66 探索博学高效的课程文化     谭  平  王红莲

·德育纵横·

68 做学困生的知音     袁  晔


【思考】

·为师之鉴·

69 “冷冻”优生     王青元

·教研员手记·

70 语文教师应有哲学素养     向爱平

·菁华书院·

72 智慧、诗意,语文之至道

——读余映潮老师的《致语文教师》有感    钱晓国

·且行且思·

73 耗散结构理论对化学教学的启发    杨正帆

74 浅析音乐学科素养评价    冯娅丽

76 以思辨之眼观教材    李冬琴

·成长故事·

77 听,小虫子在唱歌    王溶冰

78 一节课引发的思考    罗小林  黄  梅

·心灵驿站·

75 为您,写首诗

——致2016年教师节    李周维

79 长大后我就成了你    漆昌琼

80 隐居于内心深处的恩师    李  丽

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