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六瓣雪的憩园

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走进东山(原创)  

2007-08-01 11:06:41|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作为我县第二轮骨干教师培训的首期学员,我有幸被安排到宜昌市东山小学挂职锻炼。短短的半个月,我如旅书海,耳濡目染的是弥漫的书香、忙碌的身影、缤纷的活动和人性化的关怀。东山之旅,给了我几多期许几多启迪,可以自豪地说:我不虚此行!

一、所见所闻

1.东山之行即是书海之旅。走进东山,首先映入眼帘的便是“书海之旅专栏”。专栏里用不同的方式展示着学生阅读的成果,或诗,或书,或画,或文。更有六条经典名句镶嵌其间:读书破万卷,下笔如有神;行万里路,读万卷书;书读百遍,其义自见;循序而渐进,熟读而精思;尽信书,则不如无书;读书心在书,为事心在事。原来,这只是东山小学创建书香校园的一个剪影。

从去年秋季学期开始,东山小学着手创建书香校园,制定了《书香大队读书活动细则》和《少年儿童经典诵读活动方案》,并向学生推荐了影响中国的一百本书,倡导“让经典终身相伴”。同时,还于2004年11月举办了“牵手上下五千年”读书节。本学期,书香校园又出新举措:在全校开设“特色阅读课”,规定每天下午第一节课为20分钟的阅读课,星期一的阅读内容为国学朗诵,其余时间读年级组规定的特色阅读内容。

如四年级特色阅读安排的内容是

九月:谚语积累月 ①谚语的传说故事②谚语集锦③谚语的来历④谚语大比拼

十月:成语积累月 ①中华成语经典故事②成语集锦③动物成语故事④数字成语故事

十一月:诗歌欣赏月 ①唐诗三百首②儿童诗歌选③现代诗精选④小学生必背古诗⑤唐诗宋词欣赏

十二月:名著伴我行 ①三国故事②西游记③石头记④水浒⑤史记⑥三十六计

为了促进特色阅读的落实,展示特色阅读的成果,2005年11月15日,东山小学第二届阅读节又隆重开幕了。开幕仪式上,有各年级学生展示本年级组的阅读成果,话说阅读收获,或者介绍阅读作品,还有学校领导布置12月份阅读竞赛的相关事宜。

为了配合书香校园建设,学校的校园文化也推出了新亮点:

楼道文明用语:

         微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!

         寸步积成千里,点滴汇成文明。

         人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。

         云很淡才显得天很蓝,你很静才显得这里很明亮。

         不要怜惜你的关爱,用心去爱护你身边的一切。

         繁星使夜空灿烂,知识使人类聪明。

年级教室黑板上方用语:

    一年级:端正写字,诚实做人

    二年级:爱是人类最美丽的语言

    三年级:敏而好学,不耻下问

    四年级:自信和宽容是快乐的源泉

    五年级:毅力可以征服任何一座高峰

    六年级:吾生而有涯,而知也无涯

2.保障学生的安全是教师的天职。东山小学共有24个教学班,1286名学生,全部集中在只有两个梯间的一栋教学楼里,学生上学放学又必经铁路,安全隐患还是有的,何况以前也出现过一些安全事故,这更给学校在无形中增加了安全压力。现在,学校出台了一系列旨在保障学生安全的制度与措施,如《安全责任网络图》、《安全应急处理流程图》、《食堂管理责任书》、《治安巡查制度》等,做到了责任到人,各负其责,层层负责。同时,通过丰富多彩的活动,把安全教育落到了实处。如学校组织了全体学生参与的安全知识手抄报评比,并办了一个特大的橱窗,把优秀的安全知识手抄报展览出来了;每学期有一个安全教育周,集中对学生进行生命安全教育;通过校园电视台进行了安全知识讲座;上好安全知识课,开展自救自护的演练等等。“工作中多一份责任,学生就多一份安全;工作中多一分细心,学生就多一份呵护” 已成为全体教职工的共识。是啊,安全不保,谈何教育!“为学生撑开一片安全的蓝天”已成为东山小学所有校园人的誓言。

3.校本研修活动规范、高效。东山小学学生下午4:30放学,但制度规定,教师5:00以前不得离校,必须以年级组为单位开展研修活动。而且校本研修形成了定制,每周一下午放学后一小时为全校集中政治学习时间,每周四下午放学后一小时为全校业务学习时间,主要以教研组为单位开展教研活动。星期二、三放学后半小时则为年级组研修时间,由年级组长牵头负责开展活动。学校教研活动开展得有声有色,教研月查到位,备、教、批、辅、考均纳入了月查范围。

学海无涯,教海无垠。校本研修是提高教师专业水平的有效途径。

4.加强锻炼,增强体质不再只是口号。东山小学除了组织大型的春、秋季运动会以外,每年都还组织了全体学生参与的冬锻赛,冬锻赛的项目主要有跳绳、踢毽等。本次冬锻赛的项目是跳绳,具体包括三个小项目:单摇、双摇和集体绳。为了迎接冬锻赛,秋运会后的早锻炼均由班主任老师组织学生跳绳。

5.管理规范化、制度化、人性化。学校坚持制度管人,并把各种制度、规定、细则等编辑成书,谓之“蓝皮书”。蓝皮书包含的内容有:教师师德承诺、教师师德考核细则、教师师德考评办法、教师用语二十条、教师忌语二十条、校园精神文明建设考核责任书、教研组评价标准、年级组考核标准、教师岗位津贴发放补充办法、教师评价标准、教职工科研奖励细则、优秀园丁奖评比办法、学科带头人(骨干教师)管理办法、教师师徒结队协议书、教学常规管理细则、学生作业布置及批改补充要求、教导处教学流程管理说明、“精卫”班级评比办法、“精卫品德银行”评价细则、安全责任网络图、安全应急处理流程图、食堂管理责任书、执勤教师职责、治安巡查制度、后勤人员考核标准等。

二、所作所为

到东山小学后,我即把本次挂职锻炼的目的、任务跟学校领导和指导老师做了说明。经过半个月学习,我比较圆满地完成了本次挂职锻炼的任务。具体来说,主要做了以下几件事:

1.听课16节。东山小学每学期都有一个“课堂教学展示”活动,即每个教师均在全校范围内上一节高质量的展示课,学校统一安排上课的时间,有空堂的老师均要参加听课。我正好赶上了这个活动,所以很顺利地完成了听课15节的任务。所听16节课涉及到语文、数学、音乐、美术、体育、科学和特色阅读等学科,通过听课,我全方位地感受到了新课程对教师的教学方式所带来的变化和影响。

2.上数学5节。 我挂职的学科是数学,东山小学安排我在四年级学习。这是新课标实验教材实施的第一个年级,配备的是业务能力强、研究水平高的老师承担的教学,在这样的环境里学习,我受益匪浅。按“一轮两课”的要求,我认真上了两轮课《垂直和平行》、《口算除法》。同时我精心准备了一节汇报课《直线、射线和角》。

3.承担了一些其他教育教学任务。挂职期间,我还上了3节特色阅读课、4节科学课和2节数学活动课。另外,我担任了404班的副班主任,每天早上按时为学生提早点、分发早点,认真组织学生早锻炼,跟学生一同出操,组织学生收看阅读节的开幕式和安全知识讲座,参与了班级的一切活动。

4.全方位感受东山小学的校园文化。东山小学的校园文化独树一帜,既有理性的高度,更有人性的关怀。

如学校的办学理念是:给学生最适合的教育,让学生最快乐的成长。

校风是:修德、习文、炼体、做人。

教风是:敬业、乐业、精业、创业。

学风是:乐学、勤学、会学。

5.宣传长阳教育和实小特色。可以说,半个月来,我是在用一双欣赏的眼睛看东山小学。但是,我也觉得我们自己有很多方面、很多做法同样极富特色,值得宣传甚至推广。在学习之余,我也向东山小学的领导、老师介绍了长阳教师培训的情况以及我们实验小学很多颇有特色的做法,通过这种沟通与交流,增进了认识与了解。

三、所感所悟

1.书香校园的创建活动颇具特色,其中开设的“特色阅读”可以借鉴。与好书相伴,是多么愉快地旅行,书中长驻的坦然,把我悄悄地融入自然、融入历史,面对书籍丰富的拥有与无私的施予,我心存感动。无论是国学朗诵,还是各年级的特色阅读,都颇有生趣,极大的提高了学生的语文素养和人文素养。书,能让浮躁的心变得宁静,现在的孩子大多静不下来,我觉得我校也可以借鉴这一做法,让孩子们跟好书相伴,用好书来拴住他们的心、启迪他们的心智。

2.“蓝皮书”不失为一种好的管理形式。东山小学没有红头文件,也很少下发通知。历年形成的一些规章制度修订后辑成了蓝皮书,并人手一份。现在,什么都以蓝皮书为依据,如班级的考核、年级组的考核、教研组的考核等等,都在里面有细则或评价、考核的标准。蓝皮书最大的效用就是使用方便,资料集中便于收藏,不易丢失,政策也有连续性。

3.校园电视台真好。校园电视台好比学校的喉舌,不管什么活动,都可以通过电视让学生坐在教室里观看。比如东山小学的第二届阅读节的开幕式、安全知识讲座等,都是通过校园网播出的。而且,学校设置了科技部,专门负责校园网的维护和课件的开发与制作。我们学校不具备这样的条件,也无力解决这样的问题,确实是个缺憾。

4.以教学为中心,求真务实。东山小学虽然活动也多,但一般都在早锻炼时间内开展活动,并不挤占正课时间。教师均能静下心来教学,教学中特别重视基础知识和基本技能的落实。这也充分体现了新课程的理念:上不封顶,下要保底。我们学校的活动也很多,而且常常不得不影响正常的教学,这个矛盾如何解决呢?

5.工会活动丰富多彩。为了增强教师的凝聚力,丰富教师的业余生活,工会组织了一系列丰富多彩的活动。老师们的积极性也充分调动起来了,很有活力和生趣。除了全校性的活动外,每月还以年级组为单位开展工会小组的活动,如登山、钓鱼、打球等等。我们学校的工会活动却极少,以后是否也可以适当的开展一些活动呢?

                      (发表于《教师继续教育》2006年第7、8合期)

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